幼兒園裝修設計│◕•，牆面裝飾作用│◕•，不僅僅是滿足空間的裝飾美觀│◕•，而更多的是符合兒童的成長需要和身心發展需要│₪╃₪。要營造讓兒童感興趣的個性化的環境氛圍│◕•，還能賦予牆面一些功能性│◕•，起到教育孩子的效果│₪╃₪。牆面裝飾創意要注意以下幾方面│₪╃₪。
1╃╃◕╃☁、風格統一協調│₪╃₪。
一般2-4歲孩子的顏色辨識能力比較差│◕•，到6歲才發展完全│₪╃₪。所以在進行牆面裝飾的時候以暖色和純色為主│₪╃₪。畫面清新│◕•，以自然花卉╃╃◕╃☁、山川地理或的動物卡通形狀作為點綴│◕•，貼近自然│₪╃₪。在單色的基礎上│◕•，對幼兒園牆面裝飾進行創意化延伸│◕•，既要突出區域性美感│◕•，又要強調整體的協調統一│₪╃₪。
2╃╃◕╃☁、符合幼兒審美│◕•，簡潔趣味│₪╃₪。
在進行幼兒園牆面創意造型設計時│◕•，要符合幼兒的接受範圍│◕•，在及形象元素利用上│◕•，儘量圓潤╃╃◕╃☁、稚嫩╃╃◕╃☁、樸拙╃╃◕╃☁、簡潔│₪╃₪。視覺上要柔和│◕•，不可有比較強的視覺衝擊性│₪╃₪。環境的安適度╃╃◕╃☁、光線色彩強度比例控制得好│◕•，能幫助幼兒儘快適應環境│◕•，給孩子帶來更多的安全感│₪╃₪。
3╃╃◕╃☁、牆面裝飾設計│◕•，具有互動教育意義│₪╃₪。
牆面是幼兒小朋友非常直觀感受到的│◕•，創造一個分享和互動的環境│◕•，讓孩子學習和玩耍更適宜│◕•，更開心│◕•，發揮出環境更大的教育功能│₪╃₪。牆面可以用孩子們的作品鋪設│◕•，幼師可以啟發孩子的主觀意願│◕•，把牆面變成創意展示╃╃◕╃☁、分享和活動區│₪╃₪。鼓勵孩子動手實踐│◕•，使牆面創意的實踐過程變成親子教育的過程│◕•，提高孩子的思維╃╃◕╃☁、想象╃╃◕╃☁、創意╃╃◕╃☁、參與和動手能力│₪╃₪。
另外│◕•，幼兒園牆面裝飾材料要保證安全性│₪╃₪。幼兒的身體機能感知敏銳│◕•，抵抗力比較差│◕•，格外要注意環境的干擾性和材料的健康認證│₪╃₪。斑馬裝飾均是採用國家一級環保材料│◕•，工藝材質都是經過檢測和認證的│◕•，呵護幼兒健康│◕•，為孩子營造一方溫馨健康的天地│₪╃₪。
